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CULTURA EM MOVIMENTO
Este proyecto tiene el propósito de promover un espacio de experiencia vivencial y contextualizada para el aprendizaje y la enseñanza de...

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O Programa de Leitorado Guimarães Rosa: apresentação da proposta
A Leitora Camila de Souza Santos, à maneira de apresentacão, descreve em que consiste o Programa do Leitorado, a forma em que se fez a...

Camila de Souza Santos


LuSofia 12
No número 12º da Revista digital LuSofia queremos compartilhar com os nossos leitores, uma notícia de grande importância para a nossa...

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FESTA JUNINA um projeto de integração e divulgação cultural
O evento promovido pela ENS en Lenguas Vivas "Sofía B. de Spangenberg" tem o intuito de promover e divulgar a cultura e língua...

Natalia Perrotat


Multimodalidade discursiva na atividade oral e escrita
As manifestações sociais e individuais da linguagem são materializadas em gêneros textuais, é por isso que é tão relevante seu estudo e...
Mariela Palmieri


A experiência do Sarau da Língua Portuguesa
O evento promovido pela ENS en Lenguas Vivas "Sofía B. de Spangenberg" tem o intuito de promover e divulgar a cultura e língua...

Natalia Perrotat


Sintagmas Nominais e Responsabilidade Enunciativa: Francisca é inocente
A Profa. Eleonora Fernández desenvolve uma análise do conto "Francisca" do escritor brasileiro Rubem Fonseca. Faz uma abordagem...

Eleonora P. Fernández


Poética feminina da África e da Ásia + Proposta didática
A poesia recitada, desmembrada, embaralhada, imaginada, recriada e escrita novamente no Sarau da Língua Portuguesa. A professora...

Ana Clara Garritano


Norma linguística para além da norma culta na aula de PLCE
A controvérsia em torno à abordagem e ensino da norma culta, a língua em uso e a consideração pelas variedades linguísticas foram temas...

Giselle Nunes de Castro


A nossa revista na 4º edição do Bate-papo Linguístico
Na quarta- feira 26 de maio de 2023 se realizou o encerramento da 4a edição do Bate-papo Linguístico “Mapeando experiências e conectando...

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Publicar en la 15ª edición de LuSofia (castellano)
Ler em português Las autoridades de la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Sofía B. de Spangenberg” convocan a presentar artículos...

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Publique na 15ª edição da LuSofia
Leer en castellano A comissão acadêmica da revista digital LuSofia do Curso de Formação de Professores de Português da Escuela Normal...

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LuSofia 11
O novo número da Revista digital LuSofia apresenta diversas propostas que surgiram das aulas da nossa instituição e de colaborações...

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Proposta Didática: Partes do corpo humano
Mariela Palmieri compartilha as atividades desenvolvidas no Curso Superior de Formação de Professores, no marco das Oficinas de...
Mariela Palmieri


Proposta didática: Bichos, animais e insetos
A Prof. Mariana Cuello compartilha as atividades desenvolvidas no marco do seu curso de Seminário de Pesquisa-Ação. Com o objetivo de...

Mariana Cuello


Mulheres Quilombolas Líderes. História e desafios
A aluna do curso Superior de Formação de Professores de Português da “ENS en Lenguas Vivas Sofía Spangenberg”, Laura Signorelli,...

Laura Signorelli


Proposta didática: Apresentação pessoal em português
A Prof. Paula Fernandez apresenta a experiência e compartilha as atividades desenvolvidas no marco do seu curso de Seminário de...
Paula Fernandez


Relações de poder no contexto de ensino de línguas estrangeiras (segunda parte)
Neste ensaio acadêmico o Prof. Mg. Daniel Filipe da Silva reflete sobre as relações que se estabelecem entre os atores intervenientes no...
Daniel Filipe da Silva


MARIA FELIPA DE OLIVEIRA E MARÍA REMEDIOS DEL VALLE:
Da invisibilização racista à reivindicação de seu protagonismo Denize de Souza Rodrigues frequenta o trecho final do Curso Superior de...

Denize de Souza Rodrigues


Proposta didática: MARIA FELIPA DE OLIVEIRA E MARÍA REMEDIOS DEL VALLE
Da invisibilização racista à reivindicação de seu protagonismo A partir da pesquisa realizada pela autora deste artigo, publicada neste...

Denize de Souza Rodrigues
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