Os estágios da educação híbrida no ensino de PLE
O que levar em conta na hora de planejar uma aula de PLE neste contexto de pandemia e DISPO?
Verónica Álvarez, professora das práticas profissionalizantes, e Laura Vizcaya, aluna e estagiária do Curso Superior de Formação de Professores da ENS en Lenguas Vivas "Sofía Spangenberg", apresentam a experiência e reflexões que nortearam a prática e a abordagem de ensino neste singular contexto atual.
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