O novo número da Revista digital LuSofia apresenta diversas propostas que surgiram das aulas da nossa instituição e de colaborações externas. Em várias disciplinas, os trabalhos elaborados por nossos estudantes se tornam valiosas produções escritas que são orientadas por um trabalho acadêmico de reflexão e de análise. As temáticas se relacionam com os campos de formação consignados no plano de estudos: questões pedagógicas e didáticas, culturais e sociais, e linguísticas, entre outras.
Cumprindo com o objetivo de ser uma ponte entre os diferentes atores da comunidade de estudo e pesquisa, encontram-se neste número as propostas de Laura Signorelli e Denize De Souza Rodrigues, cada uma desenvolvendo temas diferentes, mas que têm um elo em comum: o papel importante e invisivilizado das mulheres na história de nossas nações.
Também, e numa continuidade do número anterior, publicamos a segunda parte do artigo do professor Daniel Filipe da Silva de Jesus da Universidade de Macau sobre as “Relações de Poder em Contexto de Ensino de uma Língua Estrangeira”.
Além dessas pesquisas, que nutrem nossa formação, Paula Fernandez, Mariana Cuello, Mariela Palmieri e Denize De Souza Rodrigues, compartilham experiências e propostas didáticas para trabalhar em sala de aula. Material que sempre achamos de muita utilidade para oferecer à comunidade de ensino da língua portuguesa.
Convidamos docentes, graduados e estudantes dos cursos de formação de professores de português e de outras línguas a apresentarem ensaios, textos acadêmicos, propostas didáticas, e reflexões, para promover o espaço da Revista LuSofia com o dinamismo que o caracteriza e para manter o lugar de referência que significa esta publicação nas nossas instituições.
As normas para publicar encontram-se no seguinte LINK.
Agradecemos o apoio e colaboração que recebemos em cada publicação e desejamos uma leitura proveitosa.
Profa. Maria Fernanda de Sousa Tomé
Profa. Graciela Vidal
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