Paula Fernandez, aluna da ENS en Lenguas Vivas "Sofía Spangenberg", apresenta a experiência e compartilha as atividades desenvolvidas no marco do Seminário de Pesquisa-Ação. Com o intuito de aproximar as crianças do rico e variado mundo lusófono, a questão que norteia este trabalho é "Como aproximar os alunos do Ensino Fundamental das brincadeiras africanas para que eles compreendam que a língua portuguesa não pertence só ao Brasil?"
Proposta didática: brincadeiras africanas
Por Paula Fernandez
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